• 现代物理学的学科核心素养蕴涵

  蔡铁权

• 物理学科科学思维能力与教学培养策略的综述研究

  孙越

• 以科学思维整合高中重点物理知识的教学研究

  覃挥光

• 基于问题解决的科学思维培养教学策略思考

  李红伟

• 基于整体设计的科学思维显性化教学　　

  颜石珍

• 观点摘编

• 相关题录

• 指向物理核心素养的“教材习题”优化开发实践探讨

  陆永华

• 围绕设计性任务的教科书内容重组：以“月—地检验”为例

  张玉峰

• 基于深度学习的初中物理科学探究　　

  陈映纯

• 解构“迷思概念” 建构科学概念　　

  李成

• 高质量物理实验教学体系的构建与实施

  杨传绿

• 中学物理教师教学反思内涵、现状与提升路径研究

  李富强

• 面向学科核心素养发展的学生学科认知图谱构建研究

  董晓晓

• 促进深度学习的“五度”复习策略的实践研究　　

  江德如

• 观点摘编

• 相关题录

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