• 试论物理课堂文化的生命活力

  尤建中

• 物理实验教学的数字化探索

  朱焱

• 数字化实验系统DISLab与传统演示实验对比研究

  赵春然

• “DISLab数字化信息系统”在物理实验中的应用

  王建峰

• 浅谈DIS实验系统的应用与学生创造性思维能力培养

  杨利平

• 观点摘编

• 相关题录

• 高中物理校本课程体系的立体化架构

  陆天明

• 新课程物理课堂教学存在的问题与对策

  马利国

• 高中物理“母题”的结构设计与教学策略

  盛宝骥

• 习题教学中学生良好情态、价值结构的构建

  黄国龙

• 高中物理教学中核心问题的设计策略

  高鑫

• “流体压强与流速的关系”教学设计

  张新英

• 基于物理教学案例的教师科学本质教学行为剖析

  高兰香

• 加强物理实验教学，培养学生创新品质

  李兴铭

• 物理教学中学生实验探究能力的培养

  梁建

• 用小制作激活物理课堂

  白述群

• 浅谈物理教学论文的撰写

  顾家国

• 高中物理解题过程中学生自我监控能力的培养

  吴志山

• 2011年高考北京理综卷物理部分评析

  潘天俊

• 实验是基础，思维是中心

  陈利星

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