• 新课标下的物理美育探讨

  许海萍

• 2014年全国高考理综新课标卷Ⅰ、Ⅱ和大纲卷物理试题评析

  赵坚

• 2014年优秀高考物理试题点评

  欧剑雄

• 对2014年江苏高考物理实验题的欣赏与启示

  孙福如

• 2014年高考物理实验“反思评价”能力考查分析

  林钦

• 2014年福建高考理科综合物理试题评析

  陈成波

• 稳中有新，稳中有进　　

  郑昌洋

• 观点摘编

• 相关题录

• 课程基地建设的价值追求与实践路径　　

  周进

• 高中物理教材中科学方法的显性化研究　　

  朱秀丽

• 探索物理难点知识的有效教学策略　　

  陶本友

• 妙用社会化课程资源，优化物理教学

  范爱民

• 在实验与理论结合中进行有效探究　　

  徐慧

• 基于PGP电子双板的物理课堂教学

  陈增照

• 基于认知负荷理论的电学实验衔接　　

  沈文炳

• 对比实验及其教学

  陈国友

• 初中物理微教研的实践与思考

  李建钢

• 基于科普阅读的途径浅谈科学素养的培养　　

  叶倩

• 基于学校考试有效命题的理性思考与实践探索　　

  周长春

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