• 物理教学中的科学思维阐释

  蔡铁权

• 2022年全国高考物理（甲乙卷）试题的命题理念和特点管窥

  赵坚

• 物理学科核心素养中科学探究如何实现可测可评　　

  刘玉斌

• 学习进阶视域下的高考物理实验试题分析与教学策略　　

  董友军

• 核心素养导向下高考物理试题的情境化研究　　

  杜明荣

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• 基于教材逻辑对比新旧人教版高中物理教材　　

  陈晨

• 物理思维课堂中的情感激活途径

  沈启正

• 初中物理项目化学习中的五维衔接

  王雄

• 基于关键能力培养的“单摆”教学探索

  陈金贵

• 素养导向下的初中物理教学改革问题探讨　　

  许静

• 探索培养学生思维认知能力群的中学物理实验教学设计

  谢祥金

• 基于课程标准的高中物理实验教学创新策略

  王亮伟

• 物理教师的教科研意愿、方向与途径

  黄跃涛

• 理解概念本质 把握构建过程　　

  夏广平

• 观点摘编

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