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  许锋华

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  王雨

• 大概念在化学教学中的研究进展和问题分析

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• 学科大概念多重层级下的主题大概念教学路径　　

  王换荣

• 基于大场景的初中化学大概念实践课探索　　

  林红

• 观点摘编

• 相关题录

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  苏香妹

• 真实情境创设：基于核心素养培育的化学学科教学策略

  袁旭东

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  车铭妍

• 基于分类框架的课堂教学行为解构与研究

  王峰

• 创设“原型·设计·论证”教学 提升初中生化学实验设计能力

  翁奇

• 铝片的趣味电化学实验设计

  包义才

• 基于参训教师行为改进的教师教育行动策略

  张克龙

• 从高考看化学学科核心素养导向的纸笔测评

  支瑶

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