• 化学教育中跨学科思维的构成及其学习活动特征

  张绍轲

• 新课标课程目标及学业要求到教学目标的转化：内在联系和操作路径

  杨玉琴

• “教、学、评”一体化导向下的“溶液”单元复习教学

  李珊

• 教学评一体化视角下高中化学数字化实验设计与实践　　

  盛俭发

• 观点摘编

• 相关题录

• 聚焦核心素养 研编化学教材　　

  李俊

• 化学新教材的学习理解与实践理性

  赵华

• 以科学探究与创新意识为导向的高中化学教学策略

  曹纤

• 基于化学史的任务驱动式有机化学教学　　

  鞠静

• 初中化学主题学习进阶模型建构与教学建议　　

  戢辉

• 核心素养视域下一场别开生面的实验探究

  韩晓雨

• 实践活动中小组互动对创造性思维的影响研究

  于晨

• “育人导向”的2024年6月浙江省化学选考试卷命题特色分析

  江雷

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