• 化学学科育人价值及其实施路径分析

  毕华林

• “科学态度与责任”核心素养的内涵及其教学建议

  张羽

• 初中化学课程“科学态度与责任”素养的内涵、特点及内容指向

  韩梅

• 涵育“科学态度与责任”的教学内容结构化设计　　

  韦新平

• 基于社会责任素养的化学选修课程建设　　

  沈旭东

• 观点摘编

• 相关题录

• 苏教版《化学反应原理》新旧教材的对比分析与建议

  张红俊

• 融合知识、情境与实际问题的单元教学策略与实践　　

  刘臣

• 情感教育融入中学化学教学：时代价值与实施路径

  李猛

• 基于ICAP学习方式分类学提升学习参与度的教学实践　　

  王芳

• 借助信息技术提高化学课堂学生参与度的实践研究　　

  梅芳

• 基于“四要素设计模式”的化学实验教学实践

  蓝仁敏

• 用高分子吸水树脂、琼脂粉进三例电化学实验

  耿亚萍

• 高中生感知教师支持行为、自我效能感与化学成绩的关系研究

  韩慧磊

• 新高考背景下高考化学试题分析与命题研究　　

  蒋涛

• 观点摘编

• 相关题录

注：会员可以免费阅读期刊的全部内容。非会员可免费阅读前两篇，其他篇只能查看30%的内容