• 负重，才不会跌倒

  佚名

• 探寻化学课堂教学的生命力

  辛梅

• 高中化学新课程内容选择与知识体系构建

  毕华林

• 探究式学习理论在化学教学中的应用与思考

  孙海波

• 课堂教学中拓展化学知识的几种途径

  闻国泉

• 补白·轻松读图

  李佩文

• 中学化学基本观念的内涵及其学习价值

  杜明成

• 高中生化学信息迁移题表征层次的实验研究

  郑春花

• 化学教学中如何消除思维定势

  秦文

• 让学生参与化学课堂教学一例

  段昌平

• 运用建模思想学习阿伏加德罗定律的初探

  陆余平

• 建模思想在高三化学复习中的应用

  苏香妹

• 高中化学必修新教材的实验研究

  杨唐靖

• 化学实验在新课标下的探究与创新

  潘文武

• 中学化学实验创设气体环境“三法”

  张建祥

• 化学拓展思维训练一例

  朱国平

• 习题的拆分复合与变式教学示例

  吴伟东

• 分析酸式盐与碱反应的两种方法

  兰建祥

• 有序思维与化学解题

  楼永启

• 从一组高考题的分析与解答看思维能力的培养

  颜建河

• 化学科高考中的四大易错点

  朱智铭

• 美国高中化学教材《Chemistry in Context

  刘德智

• 多媒体与化学教学整合初探

  陈红梅

注：会员可以免费阅读期刊的全部内容。非会员可免费阅读前两篇，其他篇只能查看30%的内容