• 化学的魅力与化学教育的挑战

  毕华林

• 关于区域性微课程资源建设的研究与反思

  光程

• 初中化学微课现状、问题与思考　　

  张军

• 微课，让化学学习更加有效

  陈广余

• 微课的制作　　

  张华

• 观点摘编

• 相关题录

• 基于认知负荷理论的“打比方”教学策略

  林秀銮

• “活动元”在初中化学教学中的应用

  陈国君

• 元素化合物教学的定位与设计　　

  相佃国

• 新授课中不同类型学生活动的课堂观察量表的设计研究

  任宝华

• 促进学生认识能力发展的“化学反应原理绪言”教学研究

  裴立英

• 试论课堂教学中的学生展示

  李志华

• 挖掘探究实验，丰富教材的潜在价值　　

  诸葛强

• 化学能与电能相互转化实验的改进

  耿亚萍

• 粉尘爆炸演示器制作七则

  李建生

• 化学新课改实践中的教师教学自由及其实现

  王保强

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