• 态度和价值观怎么教

  文喆

• 用实验引导学生展开创新思维

  段昌平

• 初中化学探究型课堂教学模式的研究报告

  徐志强

• 高中化学新教科书“阅读”的教学功能

  徐丹青

• 开放式化学教学研究的探索与实践

  梁汝明

• 研究性学习的探索及实验

  冯燕瑛

• 新世纪的新构思、新模式

  梅晓风

• 第一册第六章硫和硫的化合物 环境保护教与学设计

  翟远杰

• 高二化学第七章教材分析与教学设计

  蔡建萍

• 铁与人体健康

  董宝平

• 高能化学电源简介

  汪群拥

• 正确认识消毒剂

  袁洽匡

• 公共场所、学校、托幼机构传染性非典型肺炎预防性消毒措施指引

  中国疾病预防控制中心

• 浅谈化学实验的教育功能

  杨良保

• 原电池原理演示实验的改进

  吴武军

• 论化学教学中的实验创新研究

  李安峰

• 氨在空气中扩散实验的改进

  尤敏敏

• 围绕“蓝瓶子”实验的探究活动设计

  张守林

• 对铜和浓硝酸反应产生“绿色”现象的探究

  王海富

• 怎样做好铝箔在氧气中燃烧的实验

  梁钿准

• 试析第十二届天原杯复赛试题的特点

  杨辉祥

• 细说黄金

  秦善

• “钢铁卫士”锌和人体健康

  陈旭红

• 漫谈隐形材料与隐形武器

  汪道岚

• 课堂教学中的布白艺术

  李如密

• 浅谈教学设计

  王立力

• 陕西省中学化学骨干教师素养结构调查报告

  杨承印

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