• 化学学科核心素养的发展机制及教学逻辑

  杨玉琴

• 基于“模型开发—模型应用”框架的高中化学建模教学探析　　

  穆雯星

• 基于模型认知与建构的高中化学深度教学策略　　

  王方波

• 基于“模型认知”的高中化学深度学习

  黄华文

• 初中化学模型认知的教学策略探究

  王锋

• 基于课程标准的科学建模能力试题开发与检验研究

  于志民

• 观点摘编

• 相关题录

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  王先锋

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  荣凤贤

• 拓扑视角的有机物动态系统观及其教学应用

  王开科

• 基于大概念理论的初中化学深度教学目标设计研究　　

  朱韶红

• 谈初中化学教学中“宏微对接”的几个疏忽点

  缪徐

• 提升化学实验能力，发展学科核心素养

  李明

• 创新理念下氧气化学性质探究实验的改进

  姜华

• 欣赏型探究引领下的学科组建设　　

  耿雁冰

• 高中化学实验活动课评价标准研制策略的探究

  陆建源

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