• 国内高中化学核心概念研究及启示

  梁弘文

• 2017版课标视域下高中化学计算教学的意义、作用与实现

  王新文

• 培育证据推理与模型认知素养的初中化学计算教学　　

  罗月旺

• 可计量化学计算：教学策略与案例评析　　

  王宝斌

• 观点摘编

• 相关题录

• 凝练素养，彰显魅力，高效育人　　

  房喻

• 中美初中化学教材“溶液”内容的比较研究

  李娜

• 促进学生认识素养发展的高中化学教学策略实证与反思

  黄素雯

• 化学观念教学的问题化策略

  金伟

• 中学化学课堂中渗透核心素养的教学思路　　

  胡红杏

• 化学教学应讲“理”

  徐新峰

• 吸热反应实验装置的创新设计

  齐俊林

• “换液型固液气体发生装置”的再改进

  孙书培

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  赵雷洪

• 核心素养背景下信息型陌生无机方程式的书写模型

  孙永辉

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