• 人生如画

  沈岳明

• 实施以理解为本的中学化学教学

  辛本春

• 新课程标准下高中化学教学的几点思考

  邵守灿

• 新课程下有效教学的特征与运行机制

  郭姿英

• 初中化学探究活动表现评价

  罗永菊

• 论化学科学经验的传递机制

  郑长龙

• 化学变式教学与变式思维的培养

  林世厚

• 关于中学化学中硅酸的研究

  陈久宽

• 易“错思”化学平衡和反应速率的几个概念性问题

  孙富

• 化学复习中学生能力的培养

  庞学飞

• 让化学的“灵魂和生命”与学生的“灵魂和生命”共舞

  叶长军

• 寻找生活中的“碳”

  郑民

• 化学课堂教学研究性学习举隅

  顾莲英

• 化学教学设计中存在的问题及纠偏

  田贵荣

• 谈中考纸笔测验中学生科学探究能力的考查

  娄延果

• 不但注重基础还要注重综合运用

  左香华

• 2007年高考“物质结构 元素周期律”诠释

  陈世华

• 关于运用烃基种类确定同分异构体的思考

  李现云

• 乙炔制取及性质实验探究

  朱华英

• 一种简易制备过碳酸钠方法的探究

  林肃洁

• 在中学化学实验教学中开展研究性学习的实践

  李万华

• 化学实验探究科学猜想中的逻辑推理

  王云华

• 新南威尔士高中化学课程纲要评介

  孙维昌

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