• “化学文化”略论

  毕吉利

• 高中化学项目化学习教学　　

  张瑞芳

• 指向化学学科核心素养的项目化学习设计与实施　　

  张莉

• 基于模型认知与手持技术的化学能与电能项目式教学　　

  陈博殷

• “素养为本”的化学项目式学习设计　　

  李法瑞

• 走向真实情境的项目式学习在高三教学中的实践研究　　

  李香艳

• 观点摘编

• 相关题录

• 基于化学核心素养的校本课程开发实践　　

  陈友琴

• 提升校本课程质量的“六化”策略

  苏香妹

• “最简单的有机化合物

  陈静

• 集体备课的价值追问　　

  耿雁冰

• 化学核心素养视域下的教学重构与实践探索　　

  杨丽

• 中学化学实验认知模型的建构

  陈廷俊

• 高中生对化学核心概念掌握情况的测查分析　　

  吴晗清

• “宏观辨识与微观探析”素养测评框架的构建　　

  童文昭

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