• 化学聚集思想的内涵及其教学价值

  李雪源

• 融入HPS教育的初中化学教学实践与反思　　

  宋晓萌

• 新苏教版高中化学必修教材中化学史的特点及教学建议

  吴季

• HPS与初中科学习题教学融合的实践探索

  吴加涛

• 原电池的“前世今生”：基于科学史的项目式学习设计与分析

  吴晗清

• 观点摘编

• 相关题录

• 技术素养视域下《义务教育化学课程标准（2022年版）》课程内容分析

  吴锶敏

• 基于核心素养发展的初中化学跨学科主题学习实践　　

  薛磊

• 基于分解与关联的化学概念分析框架的建构及应用　　

  邓会玲

• “活力化学”教学主张引领学科教学的实践与思考

  王宝斌

• 初中化学实验教学优化探析

  吴良根

• 国内外化学教师PCK发展干预型实证研究的进展

  朱峻灏

• 精致性复述策略在提升化学文本阅读能力中的应用研究

  王光宇

• 基于主题整合的化学复习教学

  冯宇

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