• 指向英语学科核心素养的英语学习活动观　　

  王蔷

• 主题意义探究下的初中英语阅读课堂教学设计

  王艳荣

• 基于主题意义探究的英语阅读教学实践分析与改进策略

  李宝荣

• 基于主题意义的英语课堂教学设计与研究

  梁亚平

• 指向主题意义探究的初中英语口语课堂教学实践　　

  吴丽凤

• 观点摘编

• 相关题录

• 充分发挥英语教材中写作教学活动的功能与作用

  王志强

• 关注文本可视化，提高看的能力　　

  李静艳

• 在高中英语阅读教学中捕捉写作契机的策略探究

  朱成明

• 深度学习视角下的高中英语阅读教学设计

  洪建勋

• 高中英语阅读教学中语言处理的四个视角

  叶咏梅

• 聚焦核心素养的高中英语“宝塔式”阅读教学

  孟伟红

• 校本教研体制下提升新教师教学反思水平的个案研究

  罗晓杰

• 上海市中小学生英语能力发展规律及其教学对策

  桑紫林

• 中考英语听说“人机对话”考试的现实审视与优化路径

  俞显

• 观点摘编

• 相关题录

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