• 论外语教学的能力目标

  陈子冰

• 基于大观念的英语学科教学设计探析

  王蔷

• 初中英语教科书的中华优秀传统文化分析

  陶芳铭

• 渗透中华优秀传统文化的高中英语教学策略研究　　

  罗建军

• 高中英语课堂中渗透中国文化的教学策略探究

  余义勇

• 如何在高中英语听说课中开展“文化回应”教学　　

  魏之宁

• 观点摘编

• 相关题录

• 充分发挥教材优势，落实课堂教学　　

  外研社基础教育出版分社策划部

• 英语课外阅读的课内支撑：任务与策略

  葛炳芳

• 教—学—评一致性在中学英语课堂中的运用

  陈新忠

• 初中英语阅读教学中基于文章留白的问题链设计

  桂晓梅

• 英语教师论文写作意识的培养策略

  潘正凯

• 从英语文本蕴意谈读写训练指导

  李莉媛

• 高三英语写作教学中的审题训练

  刘威

• 高考英语完形填空命题特点转变分析与阅读教学启示

  周大明

• 写作档案袋在初中英语写作教学中的运用

  徐建玲

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