• 中国特色社会主义文化融入高中思政课审思　　

  张聪

• 中小学人工智能教育的核心内容、目标与特征

  马涛

• 中小学人工智能教育中计算思维的培养与评价研究

  杨明欢

• 人工智能课程中游戏化学习培养高中生计算思维实践的研究　　

  张屹

• 初中人工智能课程设计开发的困境与对策

  赖鹏津

• 观点摘编

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• 响应时代呼唤 持续阔步发展　　

  刘恩山

• 问对与求解：高中思想政治活动型学科课程之审思

  余国志

• “三新”背景下高中思想政治教材的有效分析　　

  向小琴

• 以师生日、月体温变化和生活体验为主线进行体温调节的教学

  陈月艳

• 构建多维音乐课堂 促进单元深度学习　　

  张妍

• 聚焦、聚力、聚心：名师工作室建设的内在机理　　

  王勇

• 高中思想政治课堂教学中的“游离者”困境及其破解

  蒋红斌

• 双层操作框架：道德与法治学业质量标准在考试命题中的操作性转化工具

  陈友芳

• 观点摘编

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