• 基于核心素养的中学阶段大生命科学教育观的若干思考

  张海银

• 核心素养视野下高中思想政治学科活动课堂构建

  邱斌

• 以活动型课程建设推进政治学科核心素养培育

  戴宵玲

• 塑造活动课程，培养核心素养

  姜凤

• 寻找“活动”与“学科”之间的平衡

  顾润生

• 观点摘编

• 相关题录

• 聚焦公民素养，重构课程体系

  戴慧

• 美术课程综合化拓展与整合的对策

  黄耿东

• 基于核心素养的信息技术教材结构设计　　

  于颖

• 以教材情境材料为桥，铸学科核心素养之魂

  郝艳珂

• 高中政治陈述性知识教学探究

  陈永中

• 中学音乐创新教学模式定位及实施措施　　

  王菊

• 试论基于生物学科素养的单元设计

  张大海

• 提升学科素养的思维过程显性化教学研究　　

  张尚达

• 初中生物课堂教学中的“微探究”

  钟姗娜

• 关于鸡蛋黄的3个实验设计与反思

  张卓鹏

• 用自制光谱仪观察光合色素提取液吸收光谱

  孙天予

• 成熟教师专业再成长：定向与转变　　

  边洪伟

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