• 将“科学工作依赖观察和推论”落实到科学课堂

  靳冬雪

• 大中小学思政课一体化建设的课程逻辑与实践理路

  李寒梅

• 从系统科学看思政课一体化内涵建设

  黄闪闪

• 大中小学思想政治课教材一体化建设研究

  李超民

• 初高中思政课一体化建构困境与策略

  孙辉

• “思政一体化”视域下初高中教学的有机衔接　　

  何燕林

• 观点摘编

• 相关题录

• 与时俱进，聚焦素养　　

  金婉霞

• 统编普通高中思想政治选择性必修1《当代国际政治与经济》教材内容探析

  毛志浩

• 统编高中思想政治教材中活动设计的学习支架功能及其运用

  付有能

• 有效学习活动的关键特征和设计策略　　

  张春雷

• 初中道德与法治的课堂特质与建构

  王磊

• 高中生物学教学应重视次位概念的解构

  盛国跃

• 科学理论的建立：从事实到观点　　

  林亚

• 观察植物分生组织细胞有丝分裂实验的改进

  张桂芳

• 初中音乐教学中学生书写和听记能力的培养

  胡惠琴

• 基于学科核心素养的中小学音乐学业测评指标体系研究

  庄钟春晓

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