• 时代变化与教育创新

  桑林

• “弘扬中华民族文化”教学设计

  严权纲

• “经济眼光”教学设计与课后反思

  黄兰珍

• “生物与环境的关系”一节的教学设计

  李长静

• 人教版初中生物学教材引言浅析

  胡选萍

• 对政治学科“用教材教”的思考和实践

  陆志龙

• 中学生物学探究性学习中存在的几个误区

  蒋超英

• 思想政治课教学中的探究活动

  曹爱萍

• 初中科学教学中培养学生探究式学习方法的思考

  何亚芬

• 浅谈“实验设计”的教学

  郑晓萍

• 中学政治课教学艺术浅谈

  毛捧南

• 浅谈政治课辅助板书设计

  吴新正

• 谈讲评课的最优化教学

  王丽萍

• 高中美术专业课“有效教学”策略

  朱晓飞

• 在体育教学中培养学生合作意识的实验研究

  谢军

• 运用多媒体辅助思想政治课教学探索

  周志军

• 高中政治课构建“生活化课堂”初探

  陈吉仕

• 高中生物实验室资源开发与建设之我见

  黄敏

• 中学生物教学实施自主学习初探

  陈淑玲

• 生物教学中如何尝试“体验学习”

  薛仕刚

• 思想政治课案例教学实施的策略和方法

  唐虹

• 体现学生多元智能发展的美国高中生物教材

  高勍

• 关注科技、社会与环境：加拿大科学课程模式探析

  祝怀新

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