• 合理构建知识结构提高生物复习效率

  吴轶宁

• “现实问题驱动”在高考生物复习中的应用

  苏宏鑫

• 例谈概念图在复习教学中的应用

  李欧

• 生物二轮复习诊治

  欧阳浩波

• 怎样认识思想政治课的知识学习

  黄建君

• 初中思想品德有效课堂教学的五个基点

  薛家平

• 生物课堂教学目标的定位与落实

  徐建忠

• 生物教学中培养人文精神的思考

• 我国五种版本初中生物学新教材的比较

  张一丹

• 从《焦点访谈》中探索中学政治课程的拓展延伸

  王坚

• 关于调整高中政治必修模块3、4教学顺序的建议

  雷三成

• “长作业”

  徐建英

• 让思想品德课充盈灵动的智慧

  胡邦霞

• 如何正确处理生物教学中的模糊用语

  戴青

• 对优化高中音乐“拓展与探究”板块的思考

  刘勇

• “核酸是遗传物质的证据”一节研究课例

  张松

• 基于教材、超越教材的理论与实践

  徐惠仁

• 反思教学求效益

  黄道亮

• 图像表格选择题的常见题型及解题策略

  傅海香

• 2010年高考经济学数形题思维剖析

  郑坛

• 用语文知识提高政治审题能力

  秦显法

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