• 面向未来的语文教育

  汪锋

• 基于核心素养的语文单元教学：内涵、模型与策略

  李功连

• 巴赫金对话理论视角下的小学语文单元整体阅读教学研究

  赵欣欣

• 语文单元整体设计中的单篇教学

  陆志平

• 观照单元整体 解决单篇难题　　

  李丽娟

• 观点摘编

• 相关题录

• “内在逻辑关联”的内涵理解与构建策略

  韩国权

• 小学语文课程跨学科学习教学路径探析

  徐鹏

• 心中有布局 笔下有章法　　

  黄丹娜

• 浅谈小学语文情境学习的优化策略

  杨德铸

• 动机循环：“整本书阅读”学习任务群的长程设计与实施

  丁素芬

• 新课标视域下项目化写作的模式建构与教学实践

  李熹

• 全习作教学：学科育人导向下的语文教育创新实践

  李丽

• “三维立体”：基于核心素养的校本研修路径

  周丽芳

• “记叙语段”的理解与建构

  蒋青青

• 单元视角下小学语文评价任务设计　　

  张爱玲

注：会员可以免费阅读期刊的全部内容。非会员可免费阅读前两篇，其他篇只能查看30%的内容