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  黄栋英

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  马鸣

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• 生态和谐：我的语文教学主张

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• 让学生成为写作的主人

  涂琼

• 语文阅读教学中思维的“拯救”

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• 误入藕花深处怎渡

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  李昕

• 《恐龙》教学设计的四次“磨镜”感悟

  文玫玫

• “联想”和“想象”概念辨析及运用

  袁昌仁

• 小学生作文观察能力的培养

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• 《燕子》教学

  李吉林

• 巧抓诗眼，妙贯全篇

  刘茂亮

• 小学语文教师应当做实几件事

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• 在语文教学中培养学生的审美能力

  马东光

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