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• 《师恩难忘》（第二课时）教学案例与评析

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• 小学语文教师专业化发展现状调查与分析

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• 对待学生，教师要学会鼓励和宽容

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• 习作教学与小学生心理品质的培养

  左海电

• 语文教材里的德育因素要挖掘得恰当

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