• 中国HPM发展之路

  岳增成

• 深度融合信息技术，提升小学数学教学魅力　　

  祝元志

• 融合信息技术，传播数学文化　　

  李卓忱

• 让AR技术融入数学课堂　　

  唐彩斌

• 信息技术助力，丰满概念教学　　

  朱萍

• 观点摘编

• 相关题录

• 我国小学数学课程建设70年的历程与发展趋势

  孙彦婷

• 数学分类思想教学与运用策略

  黄明辉

• “研究单”的价值、设计及使用

  魏芳

• 小学数学开放性作业的设计方法

  贾轩

• 小学数学课堂活动的上海实践

  章敏

• 尚简：回归数学教学的本然之道

  秦龙梅

• 会说话的数据，让决策有依据　　

  吴正宪

• 主题式校本研修的实施策略与方法

  李志

• 小学生数学问题提出能力发展研究

  李怀军

• 浅谈数学情境型试题的命制　　

  沈健

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