• 学生发展核心素养视域下的小学数学核心素养

  王永春

• 小学数学教育教学研究年度综述　　

  蒋澍

• 数学史视野下数学学习若干问题的思考

  蔡宏圣

• 数学史故事在小学数学教学中的作用

  王代芬

• 以“数学史”的渗透激活课堂

  忻菁

• HPM视角下“角”的教学

  刘轩如

• 观点摘编

• 相关题录

• 科学利用数学教材培养学生量感

  梁培斌

• 中国、美国、巴西数学教材“比和比例”内容的比较研究

  李鹏

• 单元结构整体解读，学习活动整体设计　　

  倪敏

• 从知识的不同角度促进儿童的数学学习　　

  季国栋

• “圆的面积”教学实录及思考

  陈金飞

• 原型、经验、应用　　

  杨凯明

• 由两项评比引发的关于小学数学教师阅读的思考

  陈晓燕

• 自我解释和样例呈现类型对小学生数学学习的影响

  任金杰

• 聚焦核心素养，改造数学课堂　　

  陈惠芳

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