以学习为中心的小学英语课堂:基本理念与实践探索
黄小燕
PEP小学英语教材自然拼读融入教学模式探究
陈虹
小学英语自然拼读教学的实践与反思
张兰琼
TPR模式下的低年级自然拼读“六步”教学法
邱桂华
探寻Phonics在语音板块中的应用与拓展
王婷婷
观点摘编
相关题录
英语解码书、分级读物与绘本的异同
吴燕蔓
爱达公式(AIDA)在小学英语阅读教学中的运用
吴春燕
指向思维发展的小学英语阅读教学参考性问题设问切入策略
朱炎
“小学英语系列主题游戏活动教学”的实践探索
傅小平
“新图”(NUMAP)模式在教师培训中的实践探索
张璐
小学英语教学中思维训练培养初探
周诗杰
SOLO理论视域下学生英语学科关键能力的测评与提升
赵芳
注:会员可以免费阅读期刊的全部内容。非会员可免费阅读前两篇,其他篇只能查看30%的内容