• 对超越模式化英语教学的宏观思考

  钱希洁

• 小学英语教学目标的生态生成与制定原则

  曾正平

• 核心素养导向下的中小学英语教学目标的设计和达成

  张金秀

• 语篇教学第二课时教学目标的设定与达成

  黄婷

• 观点摘编

• 相关题录

• 新加坡小学与初中英语课程标准评介

  刘丹

• 利用“移”“动”“终”“端”提高小学英语教学质量

  张{G393AD236.jpg}

• 基于核心素养的小学英语“KWL”阅读教学模式探究

  邓晓颖

• 优化绘本作业设计，提升语言运用能力

  李树彩

• 学思结合理念下小学“思维英语”的教学实践

  唐冰

• 如何成为一名出色的“教练”　　

  屈凌云

• 在深度学习中发展儿童的言语智能

  丁文敏

• 例谈“学习性评价”在小学英语课堂中的应用

  孙卓君

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