• 在语篇教学中归还学生的权利

  王静

• Phonics字母拼读在小学英语教学中的具体应用

  陈晓琼

• 激发兴趣，巧记英语单词事半功倍

  车雨青

• 借助Phonics教学提高学生的单词认读能力

  王会娟

• 自然拼读法在中美小学英语教学中的应用

  梁燕葵

• 观点摘编

• 相关题录

• 小学英语结课环节的设计

  鲁勤

• 听觉的生理、心理机制与小学英语听力教学

  乔继华

• 当前小学生英语词汇学习的问题调查及方法探究

  刘咏梅

• 北师大版《小学英语》（一年级起点）五年级下册

  陈立

• 回归语言课堂教学本色关注阅读教学的策略性

  王红

• 小学英语教师论文写作中的问题例析

  李宝荣

• 开展网络教研，促进小学英语教师的专业发展

  赵诺嘉

• 使学生受益终身的八个学习英语的好习惯

  周莉

• 转化“潜能生”的实践与体会

  高琳

• “不求甚解”，让英语阅读有“法”可依

  陈莉莉

• 触类旁通记单词

  佚名

• 学习档案在英语教学形成性评价中的运用

  殷国伟

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