• 科学主义与人文主义大学理念的冲突与融合

  刘宝存

• 科学主义与人文主义的对立统一及其对高等教育理论与实践的影响

  展立新

• 宏观视界下的大学特征

  赵俊芳

• 如何理解高等教育？

  单鹰

• 大学评价课题组组长武书连：我喜欢创建新的评价体系

  张东生

• 我国目前不宜进行大学排名

  汪大勇

• 大众化时期高校质量保障体系构建的思考

  邱邑亮

• “世界级”大学是比较出来的吗？

  丹尼尔·W·朗恩

• 大学制度改革的法治化问题探讨

  胡建华

• 高等教育的国际化与本土化

  彭拥军

• 高等教育区域服务职能刍议

  贺小飞

• 高等教育服务中的信息不对称及规制分析

  郭萍

• 师范大学发展战略几个重大问题的思考

  刘湘溶

• 关于民办高校正确定位的思考

  徐绪卿

• 民办高等教育成本分担主体的比较研究

  刘兰平

• 风险偏好对个人高等教育需求影响的实证研究

  钟宇平

• 高等教育供需态势的再分析

  栗玉香

• 从对分数膨胀现象的分析看高等院校应对劳动力市场的压力

  何山

• 百年来中国的大学自治与社会干预

  李剑萍

• 从考“官”到考“学”

  张亚群

• 大学生国际流动对人力发展和全球理解的贡献

  芭芭拉·M·柯姆

• 英国高等教育评估与质量保障机制：经验与启示

  金顶兵

• 中国大学排行的比较分析

  陈棣沭

• 国外高校学生实践能力培养模式研究

  傅维利

• 受教育者知情权与高校收费问题

  徐颖

• 当代研究生的思想特点与教育对策

  李德才

• 我国大学生就业评价现状和对策

  沈延兵

• 主体意识的缺失

  郑布英

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