• 中国院校研究规范发展的路径

  刘献君

• 从人文思维到工程思维：院校研究的思维方式转型

  彭安臣

• “双一流”建设中地方政府的注意力配置　　

  习勇生

• 研究生学位授权审核改革理念

  曹昭乐

• 我国高校分类设置管理的逻辑进程与制度建构

  史秋衡

• 权力三角：现代大学治理的理论模型

  周作宇

• 大学内部治理能力提升路径探析　　

  陈超

• 努力构建中国特色国际影响的学科评估体系

  黄宝印

• 大学学术资源指标优先性评价及配置路径　　

  尤莉

• 高水平大学通识课程教师教学质量评价　　

  汪雅霜

• 论大学传统教学与大学创新教学

  王洪才

• 高校教师流动的合理性冲突及限度建构

  刘金松

• 我国本科生创新能力现状及影响因素的实证分析　　

  朱红

• 国外一流大学本科生与研究生课程考核方法比较研究

  陆根书

• 一流大学教师队伍建设的院系责任　　

  沈红

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