在线学习行为投入分析框架与测量指标研究
李爽
人格类型理论视角下的在线学习活动设计验证
衷克定
中国在线教育发展前景的国际视角*
[英]约翰·丹尼尔
基于全视角学习理论的成人学习障碍研究
李纯
社会学习指数研究与探索
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我国终身教育体系构建研究述评与展望
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“互联网+”时代中国远程教育的机遇和挑战
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日本老年教育相关政策、法律的考察及启示
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