• 基于需求的老年教育载体分层设计与运行策略

  毛建茹

• 积极老龄化视域下我国老年教育工作的转变

  张惠

• 老年教育与学习：为何学、如何学、学什么

  （澳）吉莉安·M.博尔顿-刘易斯

• MOOCs跨文化学习需求层次论：文化身份的多元重构

  朱敬

• 开放大学教师教学能力标准研究

  冯立国

• 开放大学建设中实践与科研的深度融合

  金丽霞

• 基于平衡记分卡的跨国公司企业大学评价体系构建研究

  李名梁

• 终身学习视域下企业员工培训的困境与对策

  王欣

• 全球成人学习与教育经费投入：发展趋势、问题与思考

  欧阳忠明

• “自愿问责框架”：美国社区学院问责制的关键

  吴雪萍

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