• 袁贵仁部长：认清形势，明确思路，开拓创新，推动职业教育实现科学发展

  袁贵仁

• 工学结合理论研究受限的成因及对策

  唐锡海

• 论职业教育专业教师“双师素质”发展的间断性及其解决

  王博

• 职业教育的基本属性及其教师能力发展特征

  张健

• 我国中等职业教育投入机制存在问题的原因与对策分析

  赵静

• 多方“合力”方能“给力”

  邢晖

• 我国高等职业教育投资政策实效分析

  魏真

• 高职院校项目课程改革实践分析

  胡蕙芳

• 高职院校专业教学团队建设的困境及对策

  邵建东

• 世界典型职业分类比较

  张元

• 国际职教课程改革新趋势

  李玉静

• 国外区域语境下职业教育的功能与定位研究

  马君

• 美、澳、欧盟职业教育教师专业能力标准比较研究

  付雪凌

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