• 学徒制发展的历史逻辑和我国的选择

  赵伟

• 史上层次最高的学徒制

  匡瑛

• 职业教育学科体系划分：理论与框架

  周明星

• 我国职业教育办学体系与经济结构的协调性研究

  王剑

• 中高职衔接中的课程设计

  徐国庆

• 基于就业导向的综合素质课程体系研究与构建

  雷正光

• 构建职业技术教育职场模拟学习加工的有效策略

  徐向平

• 审视与反思：我国高职教师职称评审标准的套用问题

  俞启定

• 转型期高职院校发展的政策期待

  佛朝晖

• “示范高职”推动校企合作办学模式改革的效果分析

  金鑫

• 高职学生个性化学习训练实证研究

  韩宜中

• 近30年来我国农村职业教育研究的主要特点分析

  孙小会

• 职业能力培养的历史研究

  王江涛

• 国际化专业教学标准开发刍议

  姜大源

• 日本现代职业教育体系特征与成因分析

  胡国勇

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