• 浅议创新人才培养的着力点

  毕诚

• 推进区域教育优质均衡发展的实践探索及反思

  刘芳

• 创建高质量育人环境促进学生全面成长的实践探索

  蒋俊杰

• 集团化办学背景下骨干教师队伍建设路径

  李艳征

• 创建家校协同共育机制的实践探索

  李波

• 完善集团化制度建设的实践探索

  孙恩渠

• 县域教育高质量发展的机遇、挑战与路径

  薛二勇

• 创新人才培养视角下的县中发展

  史静寰

• 从“塌陷”到“振兴”：县域教育“组团式”帮扶的方法论逻辑

  李瑾瑜

• 团队融合聚力量 微型改革促发展　　

  周建华

• 高中学段学科课程思政协同育人实践路径

  张典

• 创设真实情境 培养科学精神　　

  崔鹏

• 素质教育舞蹈课综合育人价值及其实施

  张西贝

• 传统舞蹈与现代少年　　

  孙玥

• “高效课堂”建设的十年甘肃校本实践　　

  华应玉

• 四链融合：提升职业教育社会服务能力实践探索　　

  高永祥

• 日本创新型教师培养的践行路径与价值参考

  徐烨佳

• 浅议创新人才培养的着力点

  毕诚

• 推进区域教育优质均衡发展的实践探索及反思

  刘芳

• 创建高质量育人环境促进学生全面成长的实践探索

  蒋俊杰

• 集团化办学背景下骨干教师队伍建设路径

  李艳征

• 创建家校协同共育机制的实践探索

  李波

• 完善集团化制度建设的实践探索

  孙恩渠

• 县域教育高质量发展的机遇、挑战与路径

  薛二勇

• 创新人才培养视角下的县中发展

  史静寰

• 从“塌陷”到“振兴”：县域教育“组团式”帮扶的方法论逻辑

  李瑾瑜

• 团队融合聚力量 微型改革促发展　　

  周建华

• 高中学段学科课程思政协同育人实践路径

  张典

• 创设真实情境 培养科学精神　　

  崔鹏

• 素质教育舞蹈课综合育人价值及其实施

  张西贝

• 传统舞蹈与现代少年　　

  孙玥

• “高效课堂”建设的十年甘肃校本实践　　

  华应玉

• 四链融合：提升职业教育社会服务能力实践探索　　

  高永祥

• 日本创新型教师培养的践行路径与价值参考

  徐烨佳

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