• 基础教育的根本任务是提高全民族的素质

• 实施素质教育 深化教育改革

  杨太清

• 实施“薄弱学校更新工程”提高基础教育整体水平

  谢丽娟

• 国务院办公厅转发国家教委等部委

• 学科教育与素质教育

  王爱仁

• 探索规律 整体育人 全面提高教育质量

  成都市教科所理论室

• 农村初中办学模式及其发展趋势

  游心超

• 跨世纪的基础教育投入浅探

  张俭福

• “校企分开”上海南市区为校长卸下创收包袱

• 基础教育改革的新方向

  杨明

• 初中入学办法改革成功的关键

  杨中华

• 中小学生课业负担问题研究

  许林

• 遵循规律 讲求实效 切实加强中小学德育工作

  贾聚林

• 基础教育的德育应从基础抓起

  本报评论员

• 国家教委专题研究基础教育工作

• 论加强青少年社会主义思想和道德教育

  周克庸

• 活动课程改革实验中的教学问题

  郭元祥

• 活动课程的设计

  林雯

• 中学教学方法的选择和运用

  刘忠堂

• 不断强化青少年劳动观念

  苏军

• 小学艺术教育现代化模式构想

  “苏南农村小学艺术教育现代化模式研究”课题组

• 中小学生心理健康教育：现状与误区

  叶斌

• “2061计划”：美国基础教育改革工程

  王定华

• 关于青春期教育若干理论问题的探讨

  李鹰

• 小学生个性心理评价探索

  胡渝君

• 农村初中学习困难学生心理研究

  陈安福

• 对中学生择业观念的调查与分析

  宋广文

• 初中学生家长教育分流意向的调查与分析

  董泽芳

• 发达国家高中会考制度评述

  梁威

• 德国完全中学毕业考试的几个问题

  张桂春

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