• 弗赖登塔尔的数学教育思想及其再发展

  王海青

• 高中数学美育的学科特征及实现策略

  董志彪

• 抓住高三数学首轮复习的“牛鼻子”

  赵士元

• 课堂创新，应用追云，分层分类，精准施教　　

  何桂琴

• 高中数学策略性知识复习教学的设计与思考　　

  魏侹路

• 基于问题解决视角下的教学设计与实践　　

  杨璧华

• 观点摘编

• 相关题录

• 参与数学课程改革的经历与感悟

  王尚志

• 三个版本高中数学新教材微型探究活动比较　　

  褚小婧

• 数学教学目标：现状调查与理性分析

  张定强

• 凝练核心素养，培育高阶思维　　

  洪兵

• 对问题情境教学的认识与反思　　

  赵群

• 以问题为导向，落实探究学习　　

  邵爱国

• 高中数学教师的专业知识结构　　

  卢永翠

• 论数学抽象素养的培养途径

  唐绍友

• 观点摘编

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