• 数学教学必须重视数学思想方法的教学　　

  宁小红

• 中国古代数学的瑰宝

  王方汉

• 世界数学年

  康福瑞

• 论数学教育中人文价值的追求和学生人格的建构

  于衍芳

• 谈数学教育中非智力因素的培养

  陈国宏

• 注重变化培养学生创造性的数学思维能力

  李伟斌

• 培养学生创新能力的两点体会

  李光云

• 用对立统一观点解解析几何题

  王琛

• 例谈数学解题中的“四化”策略

  戴翰林

• 平面几何中的辩证法

  汪利文

• 运用一般化方法解题

  徐永忠

• 浅谈数形结合法

  汪国辉

• 例谈“以退求进”的解题策略

  冯少华

• 美克雷数学研究所呼吁为七大数学难题求解

• 凑“定和”或“定积”的若干技巧

  林明成

• 相似三角形证明中辅助线的添法

  施益辉

• 例谈构造复数解题

  田发胜

• 运用方程根的定义求代数式的值

  洪丽春

• 培养良好的思维品质，克服解题“粗心”的毛病

  赵计芳

• 求解“反函数”问题的几个误点

  刘建球

• 周密构图，谨防缺漏

  严菊生

• 考生解答高考排列组合题常见错误剖析

  佘维平

• 解图形信息题分类例析

  杨耀南

• 中考数学实际问题

  赵琮

• 将实际问题转化为线性规划

  陈伟侯

• 数学家看选举

  盛立人

• 纸箱装水果的数学问题

  周圆

• 身边的数学

  李淦林

• 摸彩中的组合问题

  张士诚

• 船头浪

  所之

• 非凡的图灵

  林革

• 集合论的孕育与诞生

  沈汝彪

• 悬赏最高的数学猜想

  张素亮

• 道旁李苦？

  陈晓东

• 正方形分割问题

  左加

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