• 基于开设高中数学实验课的几点思考

  王国江

• 平和中透着新意　　

  孙旭东

• 重视基础，强调能力　　

  沈新权

• 立足基础，突出能力，注重思维，锐意创新　　

  陆学政

• 多角度宽口径，展现命题机智　　

  刘大鸣

• 观点摘编

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• 问出水平，答出精彩　　

  张格波

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  向立政

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  殷玉波

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