• 美国中学数学教学中的数学文化活动

  林佳乐

• 高中数学解题教学“套课”教学模式的探讨

  李德安

• 数学解题教学中的三境界：“真”、“善”、“美”

  经中进

• 解题教学活动应注重培养学生的数学思维品质

  王开林

• 基于数学活动经验的解题教学探讨

  阳志长

• 解题教学应从学生的角度寻求自然的解答

  徐彦辉

• 观点摘编

• 相关题录

• 文理不分科后对完善高中数学课程的思考

  林保平

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  陈雪梅

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  李益民

• “函数与方程”教学实录与感悟

  蔡道平

• 纠错难在哪里　　

  林怀传

• 中学数学教学目标编制和内容重组能力构成要素初探

  江玉军

• 听课中思考，思考中提高

  黄智华

• 高一学生单调函数概念认知水平研究

  朱立明

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