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  卢巍

• 在化学新课程中培养学生元认知能力的教学策略研究

  蔡文联

• 有关学生元认知水平差异与能力分组训练的研究

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• 化学教学培养学生元认知能力的探索

  马志成

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• 化学问题解决中元认知训练的方法

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  陆大勇

• 浅谈新课程下化学教材的再处理

  贺必武

• “新课改下化学课堂教学的时尚”与反思

  石敬珠

• 新课程背景下如何提高初中化学教学质量

  翚永忠

• 树立“八种”意识 优化教学设计

  李宜勤

• 活动元教学设计理念下的化学探究课

  王谦

• 沪教版“定量认识化学变化”（第1课时）教学设计

  李德前

• 《金属的化学性质》教学设计

  葛德新

• 促进学生有机物性质认识能力发展的“醇类”教学研究

  陈颖

• 新课程环境下课堂教学的组织与实施研究

  卜兆军

• 改进实验教学三法

  沈中良

• 化学实验室实用技巧几则

  赖锦清

• 中学化学教师如何进行专业成长规划

  相佃国

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  李向明

• 论化学学习过程中的记忆编码策略

  龚娟熙

• 新课程背景下高考化学实验题特点分析与启示

  张世勇

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