• 从系统的角度对化学反应的知识进行建构（2）　　

  江敏

• 2012年高考理综（新课标卷）化学试题评价和得分情况分析

  赵河林

• 立足基础，突出能力，关注应用，实施探究　　

  单旭峰

• 2012年高考化学试题中的数形呈现策略

  陆军

• 2012年高考化学试题“红黑榜”

  《基础教育课程》特约化学试题评阅组

• 观点摘编

• 相关题录

• 高中化学高效课堂的建构策略

  高树浪

• 《物质结构 元素周期律》中易混淆的几个问题

  段昌平

• 关于金属活动性顺序的若干问题

  王灵柱

• 发展学生认识“研究物质性质的思路和方法”的教学　　

  徐敏

• 从教材到教学的研究　　

  金向弟

• 高中化学“四环节”课堂教学模式的研究

  孙建军

• 初中化学《物质构成的奥秘》概念教学四环节

  朱玉林

• 高中化学学生主体探究型习题课教学模式探微

  徐慧贞

• 化学实验教学改革建议之四　　

  宋心琦

• 经典结论的再探究　　

  官晟

• 指导学生构建自己的化学知识网络

  朱广辉

• 反证法在化学解题中的应用

  张宏良

• 解化学计算题常用学科思想汇总

  廖清泉

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