• 中学化学“能量观”的构成要素及内涵

  徐敏

• 2013年高考理科综合能力测试化学卷（全国新课标卷Ⅰ）分析报告

  张秀球

• 以信息处理能力考查为主，突出探究能力　　

  李子明

• “稳中求新”面面观　　

  赖增荣

• 观点摘编

• 相关题录

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  包春华

• 认识论指导下的化学教学策略

  杨永珍

• 突破“化学计量在实验中的应用”教学难点的策略

  陆建源

• 浅谈《物质结构与性质》模块的教学策略

  张月霞

• 由“盐桥”引发的探究

  杨晓东

• 导教图

  熊言林

• 教重要的深层知识　　

  何彩霞

• 化学课堂有效教学的八项常规要求

  徐宾

• 分组实验提高学生化学物质鉴别能力的教学实践

  麦裕华

• 初中化学实验的微型化

  张永红

• 对教师PCK的比较研究　　

  王峰

• 在化学图表中发展初中生的化学表述能力

  张芳琴

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