• 小型高中英语语料库的建设

  姜发兵

• 语料库与高中英语词汇的有效教学

  王宗迎

• 语言“学得”与“习得”理论对我国英语教学的启示

  何锡林

• 基于多媒体环境下的英语阅读教学策略研究

  宗云

• 从英语观摩课解析高中英语教师的角色定位

  吴会芳

• 语法听写，一种值得推广的教学方法

  高琼

• 英语教研中的文化构建

  江尧梅

• 新课改下的复习与备考

  范存智

• 高考英语卷写作题的测量目标与试题命制

  徐欣幸

• 三步选定从句关联词

  谢奎金

• 从一节公开课看初中英语阅读教学的定位与活动设计

  葛连干

• 初中英语课时教学目标定位与有效课堂教学个案分析

  周慧

• 英语阅读课中“Further Discussion”的设计

  沈海芹

• 英语新课程“任务型教学设计”中的任务设计原则

  王月锋

• 浅谈利用听说课培养学生英语写作能力

  姚莉

• 初中英语语音教学中的问题与对策

  孙春红

• 英语语音意识和阅读能力相关关系的研究

  王飞凤

• 初中生英语听力障碍及应对策略的研究

  韩笑

• 高中学生对“教”与“学”新理念的认同程度分析

  张利杰

• 新课标下高中英语课堂话语现状研究

  周闻名

注：会员可以免费阅读期刊的全部内容。非会员可免费阅读前两篇，其他篇只能查看30%的内容