• 基于英语学科核心素养的英语写作教学范式综述

  潘蕾琼

• 在核心素养视域下绘制英语课程改革新蓝图　　

  《基础教育课程》编辑部

• 走进新课标，迎接新挑战　　

  夏谷鸣

• 2003版与2017版普通高中英语课程标准的差异比较

  包文敏

• 从“学科本位”到“育人本位”　　

  王春晖

• 观点摘编

• 相关题录

• 改革开放以来义务教育英语课程沿革：核心素养视角

  马利红

• 初中英语对话式阅读教学的实践研究

  庄晓瑛

• 品读英文诗歌，提高审美能力

  程惠云

• “比较阅读”在Project教学中的运用　　

  朱玲

• 从定式到定制：因“文”制宜地设计高中英语文学阅读教学　　

  陈佳佳

• 中学生英语延时写作的教学探究

  张念武

• 巧设语境，有效对接英语阅读教学与思维品质培养

  陈卫兵

• 英语学习环境的具体特征对学生认知投入的影响　　

  康红兵

• 初中英语写作教学中应用同伴互评模式初探

  蒋扬

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