• 学习风格研究对外语教学的意义和启示

  周小惠

• “支架”理论在初中英语课文记忆中的运用

  缪四平

• 例谈支架模式在初中英语写作教学中的运用

  朱永举

• 英语阅读课中的支架教学

  张维民

• 支架式教学模式在高中英语阅读课中的应用

  黎伟

• 观点摘编

• 相关题录

• 《义务教育英语课程标准（2011年版）》与《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准（实验稿）》对比研究

  古明

• 在阅读中获取信息并引发思辨　　

  王婷婷

• 例谈英语哲理性美文的解读与设计

  卢祥富

• 初三英语写作的“讲”与“评”　　

  周若鹏

• “尝试—诊断—建构”模式在初中英语写作课中的有效运用

  孙俊

• 英语词块听写和学习效果关系的研究

  张婷

• 高中英语教师语用能力“石化”现象研究

  刘斌河

• 试论听课与评课的实效性

  沈建葆

• 浅析中介语石化对高中生英语写作的影响

  韩程峰

• 高中英语命题误区与策略技巧　　

  王丽爱

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