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  林正军

• 试析日本中学英语“TT教学法”及其在我国的运用

  刘京京

• 国外阅读策略培训方法研究现状述评

  宗兆宏

• 高三学生英语阅读学习策略培养研究

  马鹏程

• 新课改下高中生英语阅读策略培养的研究

  赵一信

• 观点摘编

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  石春让

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  董燕燕

• 从一节示范课谈课文阅读教学设计的基本要求

  宋平平

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  黄利萍

• 基于中学英语反思性教学的实践与思考

  芮元林

• 达成共识，把握特征，遵循原则

  刘建

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  李杰

• 对高中英语教师课堂指令语的批判性思考

  付文静

• 三分靠教学，七分靠沟通

  葛文山

• 论英语教学中学生反思性学习能力的培养

  刘艳玲

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