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  卞金华

• 考查学科关键能力 助力育人方式改革　　

  教育部教育考试院

• 立意·情境·思维：语言能力考查的三个基点　　

  范纯乐

• 英语阅读素材的数据驱动型改编　　

  李芷莹

• 基于《中国英语能力等级量表》的高考英语（浙江卷）阅读理解试题历时研究

  徐莎莎

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• 高中英语教材短视频中的修辞格分析及教学建议

  刘娜

• 指向素养提升的初中英语主题拓展阅读教学重构

  冒晓飞

• 以探究基本问题为导向的高中英语单元教学设计

  陈新忠

• “双减”背景下初中英语作业的设计改进

  王丽娜

• 深度学习理念与记忆规律融合下的阅读教学模式探究

  徐使超

• 功能语篇分析视角下的广告语篇阅读教学

  吴秀蓉

• 单元整体教学视角下的写作教学　　

  张金秀

• 中学生英语写作中态度立场副词的纵向研究

  韩存新

• 素养导向下优化区域初中英语测评的研究与实践

  马黎

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